Im April und Mai konnten in Guatemala zwei Häuser für bedürftige Familien durch den Erlös der Aktion Tagwerk am Käthe-Kollwitz-Gymnasium Dortmund im vergangenen Schuljahr gebaut werden.
Bei der Aktion Tagwerk im letzten Sommer gingen die Schüler/innen des KKG zwei Tage in Dortmund arbeiten. Ihr „Gehalt“ spendeten sie im Rahmen der Aktion dem Projekt „Hoffnung Bauen“ (De Casas a Hogares Alemania e.V.). 2000 Euro landeten schließlich auf dem Vereinskonto.

2013 nahmen alle Fünf- und Sechsklässler des KKG am Pangea-Mathematikwettbewerb teil. Das Pangea-Team schreibt über sich:

"Der Pangea-Wettbewerb ist ein einzigartiger, von der Academy Verein für Bildungsberatung e.V. selbst konzipierter Wettbewerb. Er wird gemeinsam mit unserem Kooperationspartner, dem Mathematikum Gießen veranstaltet. Das Ziel ist es, den Spaß an der Mathematik und die Motivation zu stärken." (Quelle: pangea-wettbewerb.de)

Die besten Schüler der Vorrunde zeigen die folgenden Tabellen.

Vom 25.04 bis 03.05.2013 besuchte unsere Schule eine Schüleraustauschgruppe aus Kiew (Ukraine). 14 Schüler wohnten in Gastfamilien bei unseren Schülern aus den Klassen 7 und 8.
Am 26.04.2013 fand ein gemeinsamer Ausflug unserer und Kiewer Schüler nach Köln statt. Die Teilnehmer des Austauschprogramms besuchten den Kölner Dom und das Schokoladenmuseum. Am gleichen Tag am Abend hatten die Schüler die Möglichkeit bei einer Party in unserem Oberstufencafe einander besser kennen zu lernen.

Im Rahmen des Projektes "Worauf´s ankommt!" haben 20 Schüler und Schülerinnen des Leistungskurses "Kunst" am Käthe-Kollwitz-Gymnasium literarisch und künstlerisch auf´s Holz gebracht, worums ihnen im Leben geht. Angeregt durch das aktuelle Stück "Miriam, ganz in Schwarz" des Kinder- und Jugendtheaters haben sie sich auf die Suche nach poetischen Zeilen und Sprüchen gemacht - ob in der Literatur, in Liedern oder in Computerspielen.
Die gefundenen Worte haben sie dann einer süddeutschen Tradtion der "Totenbretter" folgend auf zwei Meter lange Bretter gemalt, genagelt, geklebt.... und illlustriert oder kontrastiert.