 |
Die Einführung von Klassen- und Stufenräten am Käthe-Kollwitz-Gymnasium wurde von der Schulgemeinschaft feierlich eingeläutet: Am Dienstag, dem 8. Februar startete die Auftaktveranstaltung zur Demokratieerziehung. Eröffnet wurde die Veranstaltung in der zweiten Stunde in der Aula.
Herr Jungmann begrüßte die eingeladenen Gäste, u.a. den Bezirksbürgermeister Herrn Fuß und Herrn Heidenreich von der Bezirksregierung Arnsberg. Auch unsere ehemalige Schulleiterin Frau Hollerpach-Punge sowie Elternvertreter*innen und Klassen- und Stufensprecher*innen folgten der Einladung.
In seiner Ansprache hob Herr Jungmann hervor, dass der Gedanke der Demokratieerziehung sehr gut zu dem politischen Engagement von Käthe Kollwitz sowie zu unserem Schulprofil passe. Durch die Einführung der Klassen- und Stufenräte werde unsere Schule einen Beitrag dazu leisten, Demokratie zu leben (Link zum Grußwort von Herrn Jungmann). Unser Oberbürgermeister Herr Westphal schickte ein Grußwort per Videobotschaft, in dem er betonte, wie wichtig Demokratieerziehung sei. Demokratisches Handeln könne nicht als selbstverständlich betrachtet werden, vielmehr müsse Demokratie hergestellt werden und sich jeden Tag aufs Neue bewähren.
Grußwort OB Westphal
 |
Anschließend wurde das Konzept der Demokratieerziehung vorgestellt. Dabei führten unsere Schülersprecherinnen Camy Barragan und Leyla Ilayyan ein Interview mit Herrn Bald und Herrn Lange. Darin wurde zunächst darauf hingewiesen, dass Demokratieerziehung bereits ein zentrales Element unserer Schule sei und sich in vielen Projekten widerspiegle, wie beispielsweise in „Jugend debattiert“, Schule ohne Rassismus oder der U18-Wahl. Jetzt werden all diese Projekte unter einem Dach zusammengeführt.
Demokratieerziehung wird ein zentrales Element unseres Schulprofils. Mit dem 08.02. wurden Klassen- und Stufenräte eingeführt, die eine bedeutende Rolle für die Demokratieerziehung spielen. Aktuell beobachte man in der Gesellschaft, dass demokratische Werte infrage gestellt oder zumindest nicht mehr gelebt werden. Aufgabe unserer Schule ist es, diese aktiv in den Schulalltag zu integrieren. Durch die Einführung von Klassen- und Stufenräten lernen die Schüler*innen eigenständig Konflikte zu lösen, Gesprächsregeln einzuhalten und ihre Argumentationsfähigkeit zu verbessern, letztendlich sollen sie zu mündigen Bürger*innen erzogen werden.
Wichtig für die Demokratieerziehung ist auch, dass in jeder Jahrgangsstufe ein Projekt mit einem „externen Partner“ durchgeführt werden soll, beispielsweise der Besuch einer Synagoge, ein Besuch in der Steinwache oder bei der/dem Bezirksbürgermeister*in.
In der dritten und vierten Stunde wurden dann in jeder Klasse sowie Jahrgangsstufe der erste Klassen- bzw. Stufenrat durchgeführt. Der offizielle Auftakt wurde mit einer Videobotschaft von Herrn Jungmann an alle Klassen und Stufen eingeleitet.
Von nun an tagt der Klassenrat regelmäßig alle zwei bis vier Wochen, der Stufenrat findet einmal im Quartal statt. Das Konzept der externen Partner*innen wird sukzessive ausgebaut.
Erklärvideo "Klassenrat"
 |
